Coisa preferida (dinâmica de educação emocional e intuitiva)


1.    Coisa Preferida  

Tipo de atividade: Oral/Desenho
Idade sugerida: todas

Objetivo: Entrar em contato consigo mesmo; perceber-se como ser único.
Material:
·       Música tranquila
·       Cartaz com letras bem visíveis a todos, contendo as perguntas:
o   Qual é a sua coisa preferida. Como ela é?
o   Por que você gosta tanto dela?
·       Materiais de desenho para todos.
Como aplicar:
1)     Sentar as crianças em círculo e explicar que vamos falar um pouco de nós mesmos.
2)    Fixar o cartaz num local visível e pedir às crianças que procurem dentro de si a resposta para estas perguntas, enquanto durar uma determinada música (de 2 a 3 min.).
3)    Pedir que as crianças, uma a uma,respondam oralmente às três perguntas. Observe se alguém deixa de responder alguma delas, e peça-lhe que o faça.
4)    Perguntar ao grupo o porquê de apreciarmos coisas diferentes e permitir que o diálogo siga, destacando a importância de haver diferenças e de respeitá-las.
5)    Todos agora podem desenhar sua coisa preferida.

Bibliografia: 30 atividades de Educação Emocional e Intuitiva – para pais e educadores, Rita Foelker, Ed.Gil

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