quarta-feira, 31 de maio de 2017

ATIVIDADES INFANTIS: SOM E SILÊNCIO & RITMO E PULSAÇÃO

As duas atividades a seguir trabalham:
- a importância de ouvir como condição primordial do aprendizado
- perceber que som é movimento

ATIVIDADE 1: SOM E SILÊNCIO

Materiais: nenhum específico
Local: sala de aula
Conceitos trabalhados: atenção, discriminação auditiva, som e silêncio

As crianças andarão livremente pela sala. Num determinado instante, o educador emite algum som (canta ou faz barulhos com objetos) e ao parar as crianças devem frear imediatamente.

Adaptação: o professor pode unir os estímulos sonoro e visual. Assim ele sinaliza para os alunos com duas placas, uma verde que representa o movimento e o som e outra vermelha que representa o silêncio e o freio.


ATIVIDADE 2: RITMO E PULSAÇÃO

Materiais: potes ou qualquer objeto para percurtir no chão
Local: sala de aula
Conceitos trabalhados: atenção, discriminação auditiva e intensidade de som: forte e fraco.

A professora deve falar as frases abaixo, baseadas no texto rítmico de Carmem M.Mettig Rocha, de forma pausada, ritmada e regular (como se fosse uma m'úsica).-
As crianças irão cantar junto com a educadora e bater o objeto no chão, no ritmo da fala, quando forem pronunciados os números (1, 2, 3). 
Os alunos devem proceder conforme as orientações de cada estrofe. Confira.

Estrofe 1: BATO FORTE: 1 2 3   (bater o objeto no chão fortemente)
Estrofe 2: BATO FRACO: 1 2 3   (bater o objeto no chão suavemente)
Estrofe 3: E AGORA, VOU CRESCENDO... (iniciar batendo levemente e acelerar)
Estrofe 4: ...VOU CRESCENDO, VOU CRESCENDO ATÉ PARAR! (frear as batidas)



Fonte: Guia prático para professoras de Educação Infantil, por Ana Maria Rodrigues Premera.


segunda-feira, 29 de maio de 2017

Dinâmica: AMOR À VERDADE

AMOR À VERDADE

Apresentar uma faixa com a legenda do Evangelho: 

"SEJA O TEU FALAR SIM, SIM, NÃO, NÃO”. (Mateus 5:27 a 37) 

Perguntar sobre o que sabem em relação à legenda da faixa. 
Comentar a frase  do cartaz desenvolvendo os conteúdos e levar o aluno a considerar os seguintes aspectos em relação à verdade: 

1-Mesmo à custa de sofrimento falar sempre a verdade. 

2-Quem ama a verdade é uma pessoa honesta?
3-Antes calar do que acrescentar a um fato algo novo que não seja verdadeiro.

Solicitar exemplos que demonstrem a prática do Amor à Verdade.


AMOR À VERDADE

Apresentar uma faixa com a legenda do Evangelho:

"SEJA O TEU FALAR SIM, SIM..."

sexta-feira, 19 de maio de 2017

“Cloudy Lesson” (Animação)

 

Esta curta animação dirigida por Yezi Xue, aprofunda importantes valores, tais como a criatividade, a flexibilidade ou a colaboração entre gerações avô-neto, através dejogo com estas particularidades "bolha de sabão". Este vídeo é ideal para promover o desenvolvimento da imaginação das crianças.

segunda-feira, 1 de maio de 2017

16° Encontro Nacional - Religião e Religiosidade - 07.05.2017

16° Encontro Nacional Infantojuvenil na Holanda
Amsterdam - 07.05.2017
O 160 Encontro Nacional na Holanda acontecerá no domingo, 07 de maio 2017, em Amsterdam, das 9:50 às 16:30 horas, recepção a partir das 9:00 horas  

http://nrsp.nl/wp-content/uploads/2017/03/16-EEN_PT_kids.jpgENTRADA FRANCA para crianças e jovens até 17 anos.
As crianças e jovens participarão de atividades por grupos de idade da seguinte forma:
Grupo 1 =  5-8 anos
Grupo 2 =  9-12 anos
Grupo 3 = 13-17 anos
O tema será : Amor, base fundamental da sociedade.
As  atividades serão coordenadas por Claudia Werdine  Veja Biografia.

Faça já a inscrição de seus filhos para garantir a vaga deles. Basta preencher o formulário de inscrição.


 INSCRIÇÕES AQUI