sábado, 30 de abril de 2016

CD Cantando com os Semeadores (vol.1 e vol.2)




Está aqui uma ótima sugestão para os quem precisa de músicas para a educação espírita infantojuvenil.
São dois CD's disponíveis, gratuitamente, no site da Federação Espírita do Estado de Goiás:
CANTANDO COM OS SEMEADORES (17 canções) volume 1 e volume 2.

Para baixar os audios e letras acesse:
http://feego.org.br/semeadores/index.html



terça-feira, 26 de abril de 2016

Aula n°9 - Os precursores do Cristianismo – Sócrates, Platão e João Batista (Juventude)

Aula nº: CEC: - SERF: 11 Data: 12/04/2014 e 13 / 03 / 2014

Tema: Os precursores do Cristianismo – Sócrates, Platão e João Batista
  

Atividade de Integração

Começar a aula com o Evangelizador anunciando uma descoberta INFÁLIVEL que ele fez sobre a Terra. A Terra tem seres morando em seu núcleo que tomarão conta do planeta, pois estes seres estão sendo preparadas há milênios de anos, com informações valiosas sobre o funcionamento doUniverso para aparecer agora, e salvarão o planeta de todas as suas misérias. Dizer que o evangelizador descobriu isso de acordo com algumas evidências e se confirmou em sonho.

Com certeza os jovens ficarão com cara de espantados duvidando do assunto. Perguntar se eles acreditam no que estão ouvindo e se sairiam dali convencidos daquilo simplesmente porque foi o
evangelizador deles que disse.

Levar a seguinte frase com as palavras cortadas para os jovens montarem, dizendo que ali terá a explicação do que ele estava dizendo: “As grandes ideias jamais irrompem de súbito. As que assentam sobre a verdade sempre têm precursores que lhes preparam parcialmente os caminhos”.

Explicar que eles não devem acreditar em qualquer coisa e lembrar que principalmente doutrinas serão trazidas por enviados de Deus que resumirão, coordenarão e complementarão os elementos esparsos, como se sucedeu a ideia cristã que foi precedida por Sócrates e Platão.

Sugestão para aplicação do conteúdo doutrinário

1°. Momento:

Buscamos Voluntarios

sexta-feira, 22 de abril de 2016

LA PARABOLA DE LOS TALENTOS



 Evangelio según Mateo 25, 14-30

Un hombre estaba a punto de partir a tierras lejanas, y reunió a sus servidores para confiarles todas sus pertenencias. Al primero le dio cinco talentos de oro, a otro le dio dos, y al tercero solamente uno, a cada cual según su capacidad. Después se marchó.

El que recibió cinco talentos negoció en seguida con el dinero y ganó otros cinco. El que recibió dos hizo otro tanto, y ganó otros dos. Pero el que recibió uno cavó un hoyo en la tierra y escondió el dinero de su patrón.

Después de mucho tiempo vino el señor de esos servidores y les pidió cuentas. El que había recibido cinco talentos le presentó otros cinco más, diciéndole: 

quarta-feira, 20 de abril de 2016

Things we do not say to children


Every time when it is discussed about children’s education, it soon comes to our minds the parents’ roll, out of question, the most interested that their children become good people, of a good character and unblemished behavior.


It must be understood although that they are too – the parents – largely responsible for that happens. After all, the duty which was given to them can ever be neglected or ignored, as it is not only one duty but a truly mission. 



Let’s see for what it is taught to us in the issue 582 from The Spirit’s Book, Allan Kardec:

582. Can it be considered as mission the fatherhood?

“It is without any question, a true mission. It is at the same time a huge duty which involves more than people think their responsibility about the future. God has put the son under parents’ guardianship, due to guiding their son into the good, and it makes it easier giving to him a fragile and delicate organization, which turns him propitious to all impressions. There are many who take care more about their own garden instead of modeling his/her son’s character. If their son fails because of their fault, they will bear regrets resulting from that fall and they will share their son suffering in future live in reason they didn’t do what it was at their range to their son develop into the good.”

terça-feira, 19 de abril de 2016

Making Decisions

While his father was amused reading a newspaper, eleven year-old Gustavo took a book from the shelf and began flipping through it. Suddenly he stopped and asked:

- Daddy, what is free will?

His father put the newspaper down and took off his glasses:

- Free will, my son, is the ability that humans have to make their own decisions, choose for themselves. Got it?

- No.

Full of patience, his father replied:

- For example, Gustavo, tomorrow is Saturday and you have football practice in the afternoon. Are you going?

Eventos realizados pela Comissão Europa de Educaçao Espirita – CEE/CEI - mar/abr 2016

É com muita alegria que mais uma vez estamos aquí divulgando alguns eventos realizados pela Comissão Europa de Educaçao Espirita – CEE/CEI.

O primeiro deles ocorreu nos dias 12 e 13 de Março, em Londres, Reino Unido, onde tivemos a grata satisfação de realizar um Curso de Formação Continuada para Educadores Espiritas para a Infancia e Juventude. O curso foi um trabalho conjunto com a Comissão de Educação da BUSS – British Union of Spiritist Societies.

Durante um ensolarado fim de semana tivemos a oportunidade de reunir 42 pessoas oriundas de diversos pontos de Londres e participantes dos Centros Espiritas locais.

As atividades foram coordenadas por Claudia Werdine (Espanha) e Arlete Läenzlinger (Suiça).

Este Curso vem sendo realizado nos diversos países da Europa tem como objetivo principal:

a) Sensibilização para a importância e preeminente necessidade da educação espirita para crianças e jovens;
b) Capacitação de educadores nos aspectos didáticos-pedagógicos e doutrinários, com objetivo de melhorar seu desempenho nas classes.


 Curso Educadores Londres


segunda-feira, 18 de abril de 2016

Eventos realizados por la Comisión Europea de Educación Espirita – CEE/CEI - Marzo 2016

Es con mucha alegría que, una vez más, estamos aquí divulgando algunos eventos realizados por la Comisión Europea de Educación Espirita – CEE/CEI.

El primero de ellos tuvo lugar los días 12 y 13 de Marzo, en Londres, Reino Unido, donde tuvimos la gran satisfacción de realizar un Curso de Formación Continuada para Educadores Espiritas de Infancia y Juventud. El curso fue un trabajo conjunto con la Comisión de Educación de la BUSS – British Union of Spiritist Societies.

Durante un soleado fin de semana tuvimos la oportunidad de reunir a 42 personas, oriundas de diversos puntos de Londres, y participantes de los Centros Espiritas locales.

Las actividades fueron coordinadas por Claudia Werdine (España) y Arlete Läenzlinger (Suiza).

Este Curso viene siendo realizado en diversos países de Europa teniendo como objetivos principales:

a) Sensibilización para la importancia, y, preeminente necesidad de la educación espirita para niños y jóvenes;

b) Capacitación de educadores en los aspectos didácticos-pedagógicos y doctrinarios, con el objetivo de mejorar su desempeño en las clases.


Curso Educadores Londres













Teatro: EL ÁRBOL QUE APRENDIÓ A SER FELIZ


ESCENARIO Y AMBIENTACIÓN: Un bosque elaborado con cartulinas o goma-eva. Fondo musical de un piano y canto de pajaritos.
Móviles colgados del techo: pájaros, mariposas.

NARRADOR: Una semillita, impulsada por el viento, cayo en el suelo de un bosque. La tierra allí era bien blandita. Algunos rayos de sol iluminaban y calentaban aquel lugar. Todo eso hizo que la semillita germinase, surgiendo así una plantita. Ella comenzó a crecer muy deprisa. Se hizo muyyyy grande, más alto que los otros árboles que ya estaban allí desde hacía muchos, muchos años. Así que, aquella semillita, comenzó a creerse muy importante, mucho más importante que todos los demás...

ÁRBOL VANIDOSO: ¡Mirad que alto y fuerte soy! Veo el Sol todos los días, antes que vosotros! (el actor estará encima de una tarima o silla para parecer más alto que los demás)

ÁRBOL 2: Cuidado- decía uno de los árboles- Si viniera una tempestad, el primero en ser alcanzado por un rayo serías tu...

domingo, 17 de abril de 2016

Der Findefuchs: Wie der kleine Fuchs eine Mutter bekam

Empfohlenes Buch:

Tomando decisões

Enquanto o pai se entretinha a ler um jornal, Gustavo, de onze anos, pegou um livro da estante e pôs-se a folheá-lo.

De repente parou, e perguntou:

— Papai, o que é livre-arbítrio?

O pai colocou o jornal de lado e tirou os óculos:

— Livre-arbítrio, meu filho, é a capacidade que o ser humano tem de tomar suas próprias decisões, fazer suas escolhas. Entendeu?

— Não.


Cheio de paciência, o pai respondeu:

sexta-feira, 15 de abril de 2016

Encontro Estadual de Evangelizadores 21- 24 de abril de 2016


                              🎼 Queridos amigos evangelizadores! 💓


Novamente temos um alegre momento agendado, o  "Encontro Estadual de Evangelizadores", de 21 a 24 de abril, onde teremos a oportunidade de nos reencontrar num clima de trabalho no bem e fraternidade. 
O cartaz, a programação e a ficha de inscrição, que poderá ser feita através do email:  
no site:  
ou  na própria secretaria da Feemt,  até no  máximo 15 de abril,  seguem em anexo com maior detalhamento, contudo, qualquer dúvida nos colocamos à disposição.
Envidemos esforços para a participação! São tão ricos e importantes esses momentos de trabalho e refazimento!
Nesse momento, com o tema "Instrumentos e Sinfonia",  entendemos cada  um de nós, trabalhadores, como  um "Instrumento" especial e único compondo a "Sinfonia" do bem. Assim, será priorizado o Evangelizador e seus desafios pessoais para permanecer, com alegria,  nessa tarefa bendita de levar os valores luminosos do Cristo ao coração das crianças e dos jovens!  
Esperamos você!
Encaminhem, por favor, aos seus contatos nos auxiliando na divulgação !
Jesus sempre com a gente e, sobretudo, a gente sempre com ele!


Área de Infância e Juventude  - Feemt 

quinta-feira, 14 de abril de 2016

Tomando decisiones


Mientras el padre se entretenía leyendo un periódico, Gustavo, de once años, cogió un libro del estante y se puso a ojearlo. De repente paró, y preguntó:

— Papá, ¿qué es libre albedrío?

El padre colocó el periódico a un lado y se quitó las gafas:

— Libre albedrío, mi hijo, es la capacidad que el ser humano tiene de tomar sus propias decisiones, hacer sus elecciones. ¿Entendiste?

— No.

Lleno de paciencia, el padre respondió:

— Por ejemplo, Gustavo. Mañana es sábado y tienes entrenamiento de fútbol a la tarde. ¿Tú vas?

quarta-feira, 13 de abril de 2016

Toxicodepêndencia

Remanescendo dos hábitos primários com predominância em indivíduos de constituição emocional frágil, o uso de substâncias psicoativas vem conduzindo larga faixa da Humanidade à toxicodependência.

Desfilam como fantasmas truanescos e atormentados os usuários do álcool, do tabaco e das drogas químicas que ameaçam o equilíbrio psicossocial dos grupos terrestres, devorados pela insensatez de traficantes perversos e criminosos que amealham fortunas ignóbeis através do arrebanhamento de multidões de enfermos para as fugas espetaculares da realidade na direção do aniquilamento orgânico em vã expectativa de extinção do corpo.

sábado, 2 de abril de 2016

O cavalinho insatisfeito

Assunto tratado: Amizade

Apesar de morar numa linda cocheira cheia de conforto, o cavalinho estava sempre insatisfeito.

Tinha um grande campo verde para cavalgar e brincar com seus amigos, onde não lhe faltava erva tenra e macia para sua alimentação e água pura e límpida para beber num regato próximo.

E   quando   a  noite  chegava,  recolhia-se  à cocheira, onde um monte de capim novo e  seco lhe servia de leito, enquanto pela janela aberta podia ver as estrelas brilhando no céu, lá longe.

João, um servidor amigo, banhava-o regularmente, escovando seu pelo com cuidado e deixando-o brilhante e sedoso.

Ainda assim, não estava contente e passava o tempo a reclamar da vida.