domingo, 23 de fevereiro de 2014

CRYPTOGRAM – Truly good person

A     B     C      D     E     F     G      H      I      J       K       L      M       N
1      2      3      4      5     6      7      8      9     10     11     12      13     14

O      P     Q     R      S      T     U      V      W      X      Y       Z
15    16    17    18    19    20    21     22     23     24     25     26


sexta-feira, 21 de fevereiro de 2014

CRYPTOGRAM – The true Spiritist



A     B     C      D     E     F     G      H      I      J      K       L      M       N
1      2      3      4      5     6      7      8      9     10    11     12      13     14

O      P     Q     R      S      T     U      V      W      X      Y      Z
15    16    17    18    19    20    21     22     23     24     25     26

Curso Básico para Formação de Educadores Espíritas, 28 e 29 de junho de 2014 em Berna - Suíça


terça-feira, 18 de fevereiro de 2014

Curso de Formação de Educadores Espíritas para a Infância, Juventude e Família - Stuttgart

Gostaríamos de dividir com vocês a alegria de realizar mais um Curso de Formação de Educadores Espíritas para a Infância, Juventude e Família. Desta vez a cidade escolhida foi Stuttgart, Alemanha.

O evento ocorreu no ultimo fim de semana, dias 15 e 16 de fevereiro na sede da União Espírita Alemã e foi prestigiado pelos espíritas locais, assim como representantes de Munique, Hamburgo e Viena.

Vale ressaltar a recepção calorosa de Maria Gekeler, presidente da União Espírita Alemã e dos companheiros do Grupo S.E.E.L.E que não economizaram esforços para que tudo estivesse perfeito.

PLANIFICATION ET PROGRAMMATIONS DE LA CLASSE


  • Planification
Dans les diverses activités humaines, la planification devient de plus en plus importante, ainsi la planification est la prévision méthodique d’une action qui se déchaînera plus tard et la rationalisation des moyens pour arriver à nos fins. La planification se divise en plusieurs étapes, la base de l’action étant systématique, besoin impératif de la vie humaine. 
Nous ne vivons pas au jour le jour sans une prévision de nos activités. D’où la proposition de la planification des activités pour l’Éducation Spirite des Enfants et des Jeunes. La planification est un «guide sûr» pour l’enseignant. Ella aide en évitant des erreurs telles que la routine et 
l’improvisation tout en constituant un moyen sûr pour économiser du temps et de l’énergie. 

Campo Fertile

  È inutile improvvisare supporti rigenerativi per obbligare il raddrizzamento di alberi che invechiarono storti. I supporti assicurano solo la crescita corretta delle piante nuove, evitando che i loro tronchi si allontanino dalla giusta direzione.
Così avviene anche con gli esseri umani. Dopo che le persone consolidano tendenze trasformandole in vizi, che finiscono per conferire loro una seconda natura, tutto diventa sempre più difficile quando s’ipotizza un cambiamento di procedimento, in senso profondo. 
È necessario che ci prendiamo cura, pertanto, del bambino e del giovane, piante in processo di crescita, ancora modellabili e direzionabili verso il bene maggiore.

There are still time Ainda da tempo

EL AMOR DE DIOS ES MARAVILLOSO

sábado, 15 de fevereiro de 2014

Aula para reinício de ano letivo - ciclos 1 e 2

PLANO DE AULA
Tema: Aula de Integração para reinício das aulas (jan/2014)
Ciclos : 1e 2

Objetivo:  Integração. Fortalecer os laços de amizade e afetividade. Fortalecimento da autoestima.

Dinâmica de Integração: Abraços de Urso


Essa dinâmica é um sucesso tanto entre os pequeninos quanto com os adultos.

Materiais a serem utilizados:

uma caixa decorada. Dentro: papeizinhos com números de 1 a 11
cartões com os tipos de abraços e
um aparelho de som e CD com músicas animadas.

Domino-game: 6 Virtues



quarta-feira, 12 de fevereiro de 2014

Dominospiel

6 Tugenden
Übersetzung: Arlete Länzlinger
Originaltext: Brasilianisches Portugiesisch
Quelle: http://lubeheraborde.blogspot.ch/2011/06/jogos-doutrinarios-jogo-domino.html























terça-feira, 11 de fevereiro de 2014

Différentiel de l'Enseignement spirite pour les enfants



              Pour atteindre son objectif de transformation des âmes, l’Éducation Spirite manque d’une méthodologie appropriée.

Une grande erreur, courante dans les activités d’Évangélisation et d’Éducation Spirite réalisée par les centres, est de ne pas observer la méthodologie spirite dans l’abordage des contenus spirites.

segunda-feira, 10 de fevereiro de 2014

O Desafio da Educação no Século XXI - Lucia Moysés

Die Geschichte eines Helden

Papa, warum ist mein Name „Paul“? – fragte der Sohn eines Tages seinen Vater.

Der Papa schaute über die Zeitung seinen Sohn an, und antwortete:

- Du hast den Namen zu Ehren eines großen Helden bekommen.

- Wirklich?! Erzähl mir von ihm, bitte!

- Vor langer Zeit war es nicht einfach ein Christ zu sein und man konnte deswegen in das Gefängnis kommen. Paul von Tarso war ein großer Verfolger der Nachfolger Jesu.

- Oh! Hast du nicht gesagt, dass er ein Held war? – unterbrach Paul.

- Geduld! Die Geschichte hat gerade erst begonnen ... Zu dieser Zeit kannte man ihn unter den Namen Saulus. Eines Tages, verfolgt er einen alten Mann, der in eine Stadt namens Damaskus ging. Aber als er dort ankam, passierte etwas ganz seltsames. 

- Was ist passiert? – fragte der Sohn.



La historia de un heroe


La historia de un heroe from ArleteC
Übersetzung: Valle García Bermejo