sexta-feira, 23 de agosto de 2013

MENSAJE A LOS JÓVENES

¡Qué Dios bendiga a la juventud!

Los jóvenes son las primeras luces del amanecer del futuro.
Cuidar de ellos, preservándolos para los graves compromisos que les están destinados, constituye el ineludible desafío de la educación.
Criarse en condiciones apropiadas para su desarrollo intelecto-moral y espiritual es deber de la generación moderna, de modo que vengan a disponer de los recursos valiosos para el desempeño de los deberes para los cuales renacieran.
Los jóvenes de hoy son, por tanto, la sociedad del mañana, y esa, evidentemente, se presentará portadora de los tesoros que les sean propiciados desde hoy para la victoria de esos navegantes del porvenir.
En una sociedad permisiva y utilitarista como esta fortalece las invitaciones para la lujuria, el consumismo, la excentricidad irresponsable.

quarta-feira, 21 de agosto de 2013

Holanda informa: 12° Encontro Nacional de Espíritas e Simpatizantes do Espiritismo - 25/08/2013

O Conselho Espírita Holandês tem a grande satisfação de convidá-los para participar do 12° Encontro Nacional de Espíritas e Simpatizantes do Espiritismo.

O objetivo principal é passar com a familia e amigos un dia rico em aprendizazem e inspiração em um ambiente de paz e luz.

Em paralelo ao evento estará ocorrendo o 6º Encontro Infantojuvenil onde crianças e jovens estarão estudando sobre a Felicidade através de dinámicas, jogos, musica e teatro.

terça-feira, 6 de agosto de 2013

Éducation Religieuse des Enfants

Comment éduquer les enfants?

Cecília Rocha
“ À l’époque actuelle, plusieurs théories sur l’éducation préoccupent les parents et les éducateurs, car beaucoup de questionnements et de contestations surviennent sur des principes, jusqu’à présent, considérés comme incontestables. [...]

Personne ne doute sur la nécessité d’enseigner à penser. Dans une société où la pléthore de connaissances, d’informations arrive à des sommets inimaginables, enseigner à réfléchir est devenu, en effet, une exigence dans les méthodes éducatives.